11. 2. 1. Grundsätze
Unter Atelierbedingungen ist jegliches Fremdlicht aus dem Raum zu verbannen.
So ist im Kunstlichtatelier Tageslicht meist nur eine störende Komponente, dem entspechend hat im Tageslichtatelier Kunstlicht nur selten eine bildunterstützende Funktion.
Beseitigung von Fremdlicht, das von der dominierenden Farbtemperatur (siehe Kapitel 3. 5.) der Beleuchtung (siehe Kapitel 10.) abweicht, ist also wichtig.
Eine Ausnahme ist die Arbeit mit Mischlicht als gestalterisches Mittel.
Die Scheinwerfer sind nach und nach einzurichten, und ihre Wirkung ist kritisch zu betrachten.
Erste fotografische Resultate zeigen schnell, wie wenig das menschliche Auge unterschiedliche Leuchtdichten (siehe Kapitel 3. 4. "Helligkeit") differenziert.
Das Setzen der Lichter wird begonnen mit der stärksten Lampe, dem Hauptlicht, das auch Führungslicht genannt wird.
Das legt den Grundcharakter im Bild fest.
Es kommt aus nur einer Richtung und entscheidet grundsätzlich über die gesamte Raumillusion.
Es ist ausgesprochen wichtig, die Wirkung dieses Lichtes richtig zu beurteilen.
Jede weitere Lichtführung gilt als Nebenlicht oder Aufhellicht.
Es ist schwächer oder diffuser als das Hauptlicht und diesem jedenfalls derart unterzuordnen, daß es das Hauptlicht nicht beeinträchtigt.
Es soll lediglich die Grundstimmung des Hauptlichtes unterstreichen, bestenfalls betonen und abrunden.
Man kann beliebig viele Lampen aus unterschiedlichen Richtungen einsetzen, die aber in einem möglichst großen Winkel zum Hauptlicht angeordnet sein sollten.
Zur Aufhellung können dienen:
* Scheinwerfer mit Weichstrahler
* Verwendung eines Streuschirmes
* bewegte Handlampe (bei Langzeitbelichtung anstatt Streuschirm)
* für große Flächen keine Lichtwanne (siehe Kapitel 11. 2. 2. "Spezialbegriffe"), besser mehrere kleine Nebenlichter
Zu starke und zu harte Nebenlichter erzeugen zu viele (unmotivierte) Schatten.
Dazu im Gegenteil sollen Schatten (Dunkelfläche des Motivs und Hintergrund) als Gestaltungselement dienen. Sie können durch Richtung und Form beziehungsweise psychologische Assoziation (Dunkelheit, Melancholie) das Motiv unterstützen.
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